تفاوت بین کودکان درون گرا و برون گرا در نحوه برقراری ارتباط، واکنش به محیط، شیوه یادگیری، مدیریت هیجان و تعامل با دیگران نمود پیدا میکند. آگاهی از درونگرایی و برونگرایی باعث میشود استعدادها و تواناییهای کودکان متناسب با ویژگیهای شخصیتی آنها پرورش یابد و از مقایسه یا قضاوت نادرست جلوگیری شود. دغدغهی اینکه با […]
آموزش احساسات به کودکان یکی از مهمترین مهارتهایی است که به آنها کمک میکند احساسات خود را بشناسند، درک کنند و به شیوهای سالم با دیگران در میان بگذارند. بسیاری از کودکان میدانند ناراحت، عصبانی یا مضطرب هستند، اما نمیدانند چگونه این احساسات را بدون گریه، پرخاشگری یا کنارهگیری بیان کنند. به همین دلیل، آموزش […]
آموزش همدلی به کودکان یکی از مهمترین مهارتهایی است که بر کیفیت روابط اجتماعی، سلامت روان و موفقیت کودک در سالهای آینده تأثیر میگذارد. کودکی که میتواند احساسات دیگران را درک کند، در حل تعارض، برقراری دوستی، همکاری و کنترل رفتارهای تکانشی نیز عملکرد بهتری خواهد داشت. برخلاف تصور بسیاری از والدین، همدلی یک ویژگی […]
خودکنترلی در کودکان در شکلدهی به شخصیت و موفقیتهای آینده، نقش غیرقابلانکاری دارد. چرا که مهارت خود کنترلی در کودکان به آنها کمک میکند پیش از انجام هر رفتار، پیامدهای آن را در نظر بگیرند، هیجانهای خود را بهتر مدیریت کنند و در موقعیتهای مختلف تصمیمهای سنجیدهتری بگیرند. این توانایی بهصورت ذاتی کامل نیست و […]
دلبستگی در کودکان یکی از بنیادیترین عوامل شکلدهنده شخصیت، سلامت روان و کیفیت روابط اجتماعی در آینده است که از نخستین ماههای زندگی آغاز میشود. شیوه پاسخگویی والدین به نیازهای جسمی و عاطفی کودک، نقش مستقیمی در ایجاد احساس امنیت یا ناامنی او دارد و میتواند زمینهساز شکلگیری الگوهای متفاوت ارتباطی شود. شناخت انواع دلبستگی […]
تنظیم هیجان در کودکان یکی از مهمترین مهارتهای رشدی است که بر سلامت روان، روابط اجتماعی، موفقیت تحصیلی و شکلگیری شخصیت کودک تأثیر مستقیم دارد. آموزش کنترل هیجان در کودکان به آنها کمک میکند احساسات خود را بهتر بشناسند؛ نتیجهی کنترل رفتارهای هیجانی، واکنش مناسب در موقعیتهای مختلف است. آنها در برابر چالشهای روزمره با […]